4 Estratégias Metacognitivas Para Garantir Aprendizagem – Professor Ideal: Inovação na Educação

4 Estratégias Metacognitivas Para Garantir Aprendizagem

4 Estratégias Metacognitivas Para Garantir Aprendizagem

Metacognição, o conhecimento do próprio conhecimento, é fundamental para facilitar experiências de aprendizagem duradouras e potencializar o desenvolvimento acadêmico.

Linda Darling Hammond e seus colegas de estudo (2003) identificaram dois tipos de metacognição: reflexão, ou seja pensar sobre o que entendemos e aprendemos, e auto-regulação, que seria a gestão de como vamos aprender.  Um exemplo de “reflexão” seria pedir a um aluno para identificar o que ele já sabe. E um exemplo para auto-regulação seria pedir para o aluno estabelecer estratégias para alcançar um objetivo e monitorar seu próprio progresso.

Existe uma relação positiva entre o desenvolvimento das habilidades metacognitivas  e o desempenho dos alunos (Coutinho, 2007; Hill, Brözel e Heiberger, 2014;  Sperling at al., 2004; Taraban, Rynearson e Kerr, 2000; Young e Fry, 2012; Zhao at al., 2014). E nos estudos de Brown (1980) foi levantando a importância de desenvolver habilidades metacognitivas e o seu impacto na fluência da leitura  e no estudo efetivo.

Infelizmente alguns professores de ensino fundamental não são orientados para desenvolver tais competências em sala de aula, resultando em alunos despreparados para o ensino superior e para o mercado de trabalho.

CLIQUE NO VÍDEO  e conheça 4 ESTRATÉGIAS PARA DESENVOLVER A CAPACIDADE METACOGNITIVA de seus alunos;

CLIQUE NA IMAGEM ABAIXO para baixar gratuitamente o levantamento do nível metacognitivo.

 

 

8 Comentários

  • by Lucia Maria Santos nascimento Posted 6 de maio de 2017 10:45

    Excelente. Parabéns!
    Estas Informações tem contribuído bastante para aprimorar o meu fazer fazer pedagógico e resolver as ansiedades dos meus alunos.
    Grata!

    • by Túria Costa Lopes Posted 7 de maio de 2017 10:15

      Muito obrigada pelo feedback Lucia. A minha intenção é ajudar 😉.
      Abraços

  • by Ligia Maria Oliveira Posted 18 de fevereiro de 2019 09:14

    Fiquei muito interessada no assunto. A IDÉIA de facilitar a APRENDIZAGEN e potencializar o desenvolvimentos dos alunos deve ser sempre um foco na atividade docente.

    • by Túria Costa Lopes Posted 19 de fevereiro de 2019 13:49

      Olá Ligia. Realmente este assunto é bem interessante. Eu estou com um vídeo novo no youtube sobre metacognição. Dá uma olhada lá, ok?😉

  • by Geronimo Posted 24 de fevereiro de 2019 11:01

    Estou com uma turma nova de 3º ano e estou enfrentando uma situação com alunos que ainda precisam ser alfabetizados e estou procurando todas as informações que me ajudem a perceber o avanço desses meus novos alunos. essas informações que você orienta sobre metacognição com certeza me ajudará a avaliá-los melhor sobre outra ótica. obrigado!

    • by Túria Costa Lopes Posted 25 de fevereiro de 2019 17:17

      Aproveite e peça o levantamento metacognitivo para avaliar os seus alunos, ok? Espero revê-lo mais por aqui.

  • by RAIMUNDO DA SILVA DE SOUSA Posted 23 de maio de 2019 17:19

    Muito obrigado, este levantamento é essencial, eu amei!!!!

    • by Túria Costa Lopes Posted 23 de maio de 2019 17:31

      Que bom que gostou. Se puder compartilhe este site com seus colegas professores, ok? Abs, Túria

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